Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 441 Фрунзенского района Санкт-Петербурга

УЧТЕНО

мнение Общешкольного родительского комитета

(законных представителей)

несовершеннолетних обучающихся

Протокол № 3 от 11.05.2017

УЧТЕНО

Мнение Совета гимназистов

Протокол № 5 от 11.05.2017

Положение

об общественно-полезной и профориентационной практике

Санкт-Петербург

2017

1. Общие положения

Положение об общественно-полезной и профориентационной практике разработано на основе Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

1.1 Общественно-полезная и профориентационная практика для учащихся 9-10 классов гимназии организуется в целях улучшения трудового воспитания, обучения, профессиональной ориентации школьников и организации их общественно-полезного труда.

1.2 Общественно-полезная и профориентационная практика учащихся не должна противоречить:

• Конституции российской Федерации;

• Гражданскому кодексу

• Трудовому кодексу

• Настоящему Положению

• Уставу гимназии

3. Цель и задачи практики.

Цель: приобретение практических навыков организации трудовой деятельности, ознакомление с особенностями «Мира профессий»

Задачи:

1. Формирования осознанной потребности в труде

2. Воспитание бережного отношения к общественному достоянию и родной природе; уважительного отношения к труду, трудовой и производственной дисциплине.

3. Выявление собственных склонностей и личностных качеств для осознанного выбора будущей профессии

2. Содержание и организация труда гимназистов во время практики

2.1 Основными направлениями деятельности учащихся являются

• работы в здании гимназии и на принадлежащей ей территории;

• ознакомительные экскурсии в ВУЗах и предприятиях, интерактивные и практические занятия на кафедрах, в лабораториях учебных заведений Санкт-Петербурга.

2.2 Продолжительность практической деятельности учащихся 4 часа в день

2.3 График проведения Практики утверждается директором гимназии и своевременно доводится до сведения классных руководителей, учащихся, их родителей, учителей-предметников, задействованных в общественно-полезной и профориентационной практике.

2.4 Допускается изменение сроков проведения практики, её перенос для выезжающих по путёвкам в места отдыха, временно нетрудоспособных, по личным заявлениям родителей.

2.5 Формы организации трудовой деятельности учащихся различны и зависят от его содержания и объёма, постоянного или временного характера работы, возраста школьников.

2.6 Классный руководитель или учитель, его заменяющий, ведёт ежедневный учёт и даёт оценку проделанной работы, своевременно подводит итоги, которые отражаются в отчёте по практике.

2.7 Учащиеся, прошедшие практику в ВУЗах, составляют отчет по окончании работы.

3. Охрана труда

3.1. Директор гимназии, классные руководители и лица, их заменяющие, организуют общественно-полезную и профориентационную практику в строгом соответствии с правилами и нормами охраны труда, техники безопасности, санитарии, согласовывают виды работ, условия труда, несут личную ответственность за безопасность школьников.

3.2 Учащиеся допускаются к участию в общественно-полезной и профориентационной практике после прохождения инструктажа по технике безопасности с регистрацией в журнале.

3.3 Запрещается привлечение школьников к работам, противопоказанным их возрасту, в ночное время, в праздничные дни, работам, связанным с применением ядохимикатов, а также с подъёмом и перемещением тяжестей свыше норм, установленных для подростков.

3.4 Контроль за обеспечением необходимых условий прохождения общественно-полезной практики школьников осуществляет администрация гимназии и медицинский работник.